山东省首家职业技术学院――日照职业技术学院在德育工作与校园文明建设检查评估中，两项成绩均为优秀。双评估工作是山东省委高校工委在今年五月底组织进行的。
据了解，评估期间，专家组听取了学院《根植人文沃土，凸显职业特色，不断提升德育和校园文明建设工作水平》的汇报，观看了宣传片《把人文写在德育的旗帜上》和大型文艺晚会《为了明天》，并通过校内考察、走访院部、听课、考察“一站五中心”、召开座谈会、问卷调查、察看德育工作评估材料和校园文明建设检查评估材料、考察学生宿舍和餐厅对学院德育工作和校园文明建设工作进行了全面检查评估。
专家组对学院德育及校园文明建设工作给予了充分肯定，并高度评价了学院师生对德育工作和校园文明建设工作的正确理解和不懈追求，以及德育工作和校园文明建设工作带来的新气象、新面貌、新水平、新境界。学院党委行政高度重视德育工作和校园文明建设工作，坚持“学校教育，育人为本，德智体美，德育为先”的教育理念，全院上下齐心协力、齐抓共建，各院部处室主动参与、紧密配合，形成了全院育人、全方位育人、全过程育人的工作机制，做到把德育工作与学校改革发展紧密结合，与人才培养、科学研究和社会服务紧密相连，形成了德育工作的良好氛围。
学院德育工作目标明确、制度健全、措施得力，成效显著。学院长期以来形成了独具特色的校园文化，确立并坚持“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，凝炼出了“求真务实，集思广益，学以致用，以人为本”的校风，践行“立德、乐学、慎思、敬业”的校训，健康、和谐、蓬勃向上的校园文化氛围已初步形成。学院坚持德育首位，走和谐发展之路；坚持质量立校，走内涵发展之路；坚持开放办学，走合作发展之路，以创建国家示范高等职业院校和培养高素质高技能人才为目标，大力实施“三项工程”战略，特色鲜明。学院重视学生教育管理服务工作在德育工作中的基础作用和保障作用，坚持“以学生为本”的教育理念，不断改善德育工作条件，积极推进”一站五中心”建设，形成了比较完善的大学生心理健康教育三级网络体系，充分发挥了党团组织和学生社团在德育工作中的重要作用，建立了多元化的大学生就业服务体系和家庭经济困难学生资助服务体系，效果良好。
学院重视校园文明建设在新校区建设中的地位和作用，坚持高起点规划，高标准建设，高投入支撑，努力提升校园文明建设水平，形成了规划科学、主题鲜明、特色独具的文明校园建设模式，形成了优雅整洁、蓬勃向上、平安和谐的校园文明氛围，营造了安定、文明的良好育人环境，创造了特色鲜明的校园文化形态。学院着力加强人文职业校园建设，形成了具有鲜明高职特色的文化环境。通过认真艰苦、卓有成效的创建工作，学院校园环境、制度建设等达到了一个较高水平，师生员工的精神面貌发生了根本变化，学院的社会影响和美好形象不断扩大，为推动学院跨越发展、内涵发展、和谐发展和可持续发展奠定了坚实的基础。（来源：人民网教育频道） |
