为促进 “五五”法制宣传教育，进一步提高依法行政、依法治校、依法管理、依法施教的能力和水平，市教育局四措并举全面推进学校依法治校工作，为教育事业健康、快速、健康发展创造良好的法制环境。
一是切实加强对普法依法治校工作的领导。全市各级教育行政部门和各级各类学校高度重视普法依法治校、法制教育工作，切实加强领导，健全组织领导机构和普法队伍，对普法工作实行归口管理，明确专人负责。落实办公场所、落实人员、落实经费、落实设施等，为工作人员提供必要的办公设备，保证工作机构正常运转，有关科室、部门相互配合，形成普法教育的强大合力。各级各类学校通过聘任法制教育副校长，为开展普法依法治校、法制教育工作提供保障。
二是建立健全普法依法治校、法制教育的目标责任制。各级教育行政部门建立健全目标责任制，明确各科（处）室的责任，层层签订目标责任状。各级各类学校明确党政工团各处室及班主任教师、任课教师的责任，形成齐抓共管的法制教育格局，使学校的普法依法治校、法制教育工作稳步扎实地推进。把中小学生的法制教育纳入教学大纲、教学计划，达到计划、课时、教材、师资“四落实”，使全市中小学校全部开设法制教育课程；为中小学生订阅中小学法制教育读本，保证法制教育课正常进行；制定加强青少年法制教育工作规划和年度计划，落实普法和法制教育经费，保证法制教育工作顺利进行。
三是抓好典型，分类指导。各级教育部门和学校通过培养树立一批先进典型，进一步推动全市的普法依法治校、法制教育工作的开展。采取专家辅导、以会代训、短期培训等形式，把法制教育纳入教干教师培训计划，每年组织一次法律知识考试；采取有力措施，利用政治课、法制教育课、校会、班会、团队会和通过放映法制教育录象、以案讲法、模拟法庭、法律知识竞赛、举办法制报告会等多种形式，突出抓好青少年学生的法制教育。
四是充分发挥媒体在法制宣传教育中的重要作用。充分利用各种新闻媒体和宣传渠道，广泛开展法治宣传教育，各级各类学校根据各自的特点和实际，通过广播、电视、板报、宣传栏、法制教育长廊、校园网等多种形式，开展丰富多彩的法制宣传教育，扩大学校法制教育成果；认真学好教育法律法规，各级教育行政部门和学校领导干部要带头学法，全市中心小学、中心初中以上学校成立普法学习中心组。
五是加强对普法依法治校、法制教育工作的督导检查。建立健全评议考核制度、督导评估检查制度、通报制度，把此项内容纳入对“文明示范学校”、“办学水平优秀等级学校”的评估中，对普法依法治校和法制教育工作落实不得力的，目标任务没有完成的，或出现违法犯罪行为的，取消“文明示范学校”、“办学水平优秀等级学校”称号，学校不得评为 “依法治校示范校”。
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