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我市健全初中控辍工作新机制
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    为防止义务教育阶段学生辍学,特别是防止农村初中学生辍学的问题,我市以学习贯彻新《义务教育法》为契机,采取强化政府行为、加强教育执法、深化教育教学改革、加大救助力度等措施,让义务教育阶段学生进得来、留得住、学得好。
    一是明确责任,强化政府行为。我市建立了市、县、乡、村四级控辍网络,层层签订了《控辍保学目标责任书》,按照各自的权限,充分发挥各自的职能作用,研究制定控制农村中小学生辍学的有效办法,切实降低辍学率,确保每个儿童少年都能够完成九年义务教育。同时,市教育局要求各学校进一步细化分解工作,实行教师包学生的分层机制,使教师在教学的同时,将防辍工作放在心上,抓在手上。
    二是加大执法力度,依法控制辍学。市教育局充分抓住新义务教育法宣传活动的有利时机,充分利用家访、校园广播、橱窗、黑板报等宣传阵地,加大新《义务教育法》的宣传力度,使广大人民群众按时送子女接受义务教育的法律意识不断增强。 同时,对经规劝仍不送辍学学生复学的家长或其他监护人及时进行处罚,强制其送学生入学。
    三是强化管理,深化课堂教学改革。加强学校管理,进一步健全学生学籍卡和学生转出转入手续,逐级建立学生辍学报告制度,随时掌握学生辍学动态。改革教育评价机制和教育内容方法,把控制学生辍学纳入学校、教师质量分析,增加控辍在评价中所占权重。积极推进素质教育,深化新课程改革,建立学生的乐学天地。加强师德师风建设,转变思想观念,使学校成为学生学习和生活的乐园。
    四是完善救助方法,助其顺利完成学业。加大对农村义务教育学段家庭困难学生的“两免一补”力度,各区县建立了特困生救助基金,对贫困家庭子女入学的书费、杂费等实行减、免、缓政策。广泛动员社会各界对家庭困难学生进行一对一帮扶,帮助贫困家庭子女顺利完成九年义务教育。此外,教育、民政、团委、妇联等多部门联合通过“春蕾计划”、“金秋助学”行动,多方筹措救助资金,使很多家庭贫困女童和大学新生得以继续学业。(市教育局)
2008-04-17
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